De Ziua Internațională a Cititului Împreună, elevii clasei a IV-a B de la Școala Gimnazială Nr. 13 au dus bucuria lecturii și a jocului educativ la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6, într-o activitate care a pus în lumină importanța educației timpurii și a legăturii dintre școală și grădiniță.

Ziua Internațională a Cititului Împreună, celebrată anual pe 4 februarie, este un prilej de a reaminti cât de important este cititul în dezvoltarea copiilor și în consolidarea legăturilor dintre aceștia. La Botoșani, această zi a fost marcată printr-o activitate specială, în care elevii au devenit, pentru o zi, modele și ghizi pentru cei mai mici.

Elevii clasei a IV-a B de la Școala Gimnazială Nr. 13, coordonați de profesor pentru învățământ primar Sorohan Manuela, alături de profesorii pentru învățământ preșcolar Grigoraș Anca și Acasnei Lăcrămioara, au vizitat Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 Botoșani. Aici, aceștia le-au citit povești copiilor preșcolari și au desfășurat împreună activități educative adaptate vârstei lor.

Momentul lecturii a fost primit cu entuziasm de cei mici, care au ascultat cu atenție, au pus întrebări și s-au bucurat de interacțiunea cu „frații mai mari” de la școală. Pentru elevii de clasa a IV-a, experiența a însemnat mai mult decât citit cu voce tare – a fost o lecție de responsabilitate, empatie și comunicare.

Ziua Internațională a Cititului Împreună scoate în evidență rolul esențial al lecturii în formarea copiilor. Cititul dezvoltă limbajul, stimulează imaginația, îmbunătățește atenția și contribuie la formarea unei relații sănătoase cu învățarea. Atunci când lectura este împărtășită, ea devine și un instrument de conectare emoțională.

Educația timpurie reprezintă fundația pe care se construiește viitorul copilului. Primele întâlniri cu poveștile, cărțile și activitățile educative influențează modul în care acesta va percepe școala și învățarea. Colaborarea dintre școală și grădiniță, așa cum s-a întâmplat în această zi, arată cât de importantă este continuitatea educațională și lucrul în echipă între cadrele didactice.

Activitatea desfășurată la Grădinița Nr. 6 Botoșani rămâne un exemplu de bună practică, în care copiii învață unii de la alții, iar educația capătă un sens profund și uman. O zi dedicată cititului s-a transformat într-o lecție despre grijă, implicare și bucuria de a împărtăși povești.